５年生が「米作り体験学習」に、今年も取り組みます。

この日は、地域支援コーディネーターの方から、稲の苗づくりについて教えてもらいました。

聞いたことを忘れないように、しっかりとメモをとりました。

次に、お世話になる農家の方のハウスを見学しました。

大きなハウスの中には、苗床がたくさんつくられていました。

三千枚を超える苗床を育てていました。

「苗床の単価が〇〇〇円だとすると、全部でいくらの値段になるかな？」

という問いに、子どもたちは暗算をして考えていました。

若々しい稲の苗に触れて、その柔らかさに感動していました。

帰り際に、子どもたちは種もみをもらいました。

「かわい～い！」と喜んでいる子もいました。

こうした米がどのように育てられて収穫されていくのかをこれから学んでいきます。

５月下旬に、子どもたちは田植えに挑戦します！

この日の全校朝会は、校長からのお話でした。

１ミリメートルの厚さの紙を何回折りたたむと、富士山の高さ（3,776ｍ）になるかというクイズに、全校児童が挑戦しました。

３回折れば、8mmになるというヒントを聞いて、子どもたちは４つの選択肢から予想しました。

答えは、「２２回折れば富士山を超える厚さになる」でした。

正解したのは４名。

勘が冴えていたのか、偶然なのかはわかりませんが・・・まずは正解です！

実際に、薄い紙でも人間が折ることができるのは７～８回が限界なので、２２回を折ることはできません。

しかし、計算をすれば、できないことでもわかるようになることを子どもたちは知り、驚いていました。

紙を折ることには限界がありますが、子どもたちのこれからの成長には限界をつくってほしくないです。

たった１ミリの厚さの紙が富士山の高さを超えられるように、子どもたちには、毎日の努力を積み重ねながら、あきらめずにいろんなことに挑戦して、学力も運動能力も高めていってほしいと思います。

３年生以上の子どもたちが、児童会総会に臨みました。

今年度、児童会や委員会でどんな活動をしていくのかを話し合いました。

児童会長から、これからの活動への意気込みが話されました。

議長が総会の進行を行いました。

提案する委員長たちも、さまざまな質問や意見に丁寧に応対しました

たくさんの質問や意見が出され、より良い活動にしていきたいという気持ちが伝わってきました。

それぞれの提案に賛成して、今年度の活動が決まりました。

人任せではなく、自分から進んで活動に取り組んで、里小の児童会活動を盛り上げていってほしいです。

「川西大念佛剣舞子ども同好会」は、剣舞を舞うことが好きな子どもたちの有志の会です。

今年度の活動がこの日から始まりました。

地域の保存会の皆様が来校して、金曜日の放課後に練習を重ねて、舞に磨きをかけていきます。

腰を低くして、力強く、勇壮に舞います。

この日は、「入り剣舞」という舞を練習しました。

指導者さんから、こまかな動きを教えてもらいました。

最後の反省会では、みんなで練習の内容を振り返りました。

この写真は去年の５月に、平泉の「春の藤原まつり」の際に、中尊寺で行われた奉納の舞の風景です。

青葉が茂る、美しい境内での舞が見られます。

今年度最初の公演は、５月３日（日）１０時ごろに中尊寺の金色堂前にて、その後は本堂前にて行います。

子どもたちの「入り剣舞」の後には、保存会の方々が「三人怒者」などを舞う予定です。

「ユネスコ無形文化遺産」に登録された、地域の宝とも言える剣舞を元気に舞う子どもたちの姿をぜひご覧ください。

あいさつ　剣舞　朝マラソン

この３つを「里小の３つの宝」と呼んでいます。

先週から、朝マラソンが本格的に始まっています。

晴れている日は、校庭を全校児童が５分間、自分のペースで走ります。

黄色い帽子の１年生も２年生と同じトラックを一生懸命に走ります。

３年生以上は、少し外側のトラックを走ります。

継続して走って、体力づくりをしていきます。

10月には校内マラソン大会があります。

その時には、今よりももっと走力が伸びているはずです。

これからもがんばってほしいです。

始業式から２週間が経ちました。

子どもたちは、普段の授業からのびのびと、しっかりと落ち着いて学習に取り組んでいます。

あいさつをしっかりして集中します。

みんなに向けて自分の考えを発表します。

さっそくのテスト！　落ち着いて回答します。

自分の考えを伝えあって、思考を深めます。

時にはリラックスして会話を楽しみます。

丁寧に作図しながら、図形の学習に取り組んでいます。

個に応じた学びの場で、着実に理解を深めています。

学校ではいろんな行事がありますが、普段の学習が一番の基本です。

これからも子どもたちには、今だからできる学びを通じて、多くのことを身につけていってほしいです。

１年生を迎える会を行いました。

６年生に先導されて、元気に１年生が入場しました。

上級生たちは、工夫を凝らしてわかりやすく自分たちの紹介をしました。

学校生活で困ったときには助けます。

仲よく過ごしましょう。

元気に一緒に活動しましょう。

１年生も大きな声でしっかりと自己紹介ができました。

全校児童63名にとって、これからの１年が充実した年になることを期待したいです。

１学期がスタートして２週間が経とうとしています。

授業参観では、新しい学年になってはりきる子どもたちの姿を見ていただきました。

その後に行われたPTA総会と専門部会では、今年度の活動や役員について話し合われました。

また、学級懇談会などでは学級での生活の様子や行事について情報共有されました。

これから１年間、元気で思いやりがあり、まっすぐに成長していくことを願いながら、子どもたちを一緒に支えていきたいです。

１・２年生が学校探検をしました。

校舎内の教室や体育館などを、２年生が１年生へ説明しながら回りました。

１年生はお話を聞きながら、いろんな教室を見て場所を確認していました。

「ここは図工室です」

「放送室でみんなにお知らせをします」

「ここで本を借ります」

「けがをしたらここに来ます」

去年は教えてもらう立場だった２年生の子どもたちですが、先輩としてしっかりと１年生をリードしていて、頼もしくなった姿が見られました。

交通安全教室を行いました。

駐在所長や交通指導員、PTA役員の方々の協力を得て、交通安全について学びました。

登校班ごとに、校庭に設置した模擬道路を使って、安全な横断の仕方を練習しました。

その後、１・２年生は実際の交差点で信号に会わせ、左右を確認して慎重に横断しました。

５・６年生は、交通ルールを確認しながら路上を自転車で走る練習をしました。

一周２ｋｍほどのコースを４周して、安全な運転ができるようにがんばりました。

３・４年生は校庭の模擬道路で、自転車の乗り方や横断の仕方を学びました。

初めはたどたどしい運転でしたが、だんだん上達してきました。

自転車も車両と同じ。

だからこそ、運転技術を高めて、事故等に遭わないように気を付けて乗ってほしいです。

子どもたちが交通事故に遭うことがないように、自分で自分の身を守っていってほしいです。

地域の皆様にも、子どもたちの交通安全に配慮した自動車等の運転をお願いします。